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2023年4月23日，也是第28個(gè)“世界讀書日”，今天你讀書了嗎？據(jù)悉培訓(xùn)師是最愛讀書的一群人了，小編每每經(jīng)過培訓(xùn)老師的辦公桌，總會(huì)看到桌角擺放著各類書籍，PPT工具類、管理類、銷售技巧類等等。
不可否認(rèn)，一個(gè)人的思維高度與書的高度有正向關(guān)系，對(duì)于以傳道、授業(yè)、解惑為職業(yè)的培訓(xùn)師而言更是如此。本期小編就為各位培訓(xùn)師帶來培訓(xùn)必備的「11本專業(yè)書籍」，如果你正鬧書荒，那就快快看起來吧！
AACTP首發(fā)新書搶先看
由AACTP4位專業(yè)的認(rèn)證導(dǎo)師聯(lián)手打造。本書深度解讀復(fù)盤，系統(tǒng)化將多種復(fù)盤技術(shù)進(jìn)行拆解介紹包含:項(xiàng)目復(fù)盤四步法，行為反饋復(fù)盤 (魚缸會(huì)議)、心智反思復(fù)盤 (U型理論) 、文化復(fù)盤 (未來探索)，從企業(yè)項(xiàng)目到個(gè)人成長(zhǎng)、從心智模式到行為反饋。囊括了適用于企業(yè)到個(gè)人多場(chǎng)景使用的多項(xiàng)復(fù)盤技術(shù)。
一句話推薦：復(fù)盤技術(shù)的“實(shí)操說明書”，思維變革的“啟蒙書”拒絕低效重復(fù)，開啟極速成長(zhǎng)
1999年海爾大學(xué)的誕生標(biāo)志著中國(guó)企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦熱潮拉開了序幕。企業(yè)大學(xué)的出現(xiàn)掀起了一場(chǎng)新的培訓(xùn)革命。本書選取了10家著名全球化公司和中國(guó)本土企業(yè)的企業(yè)大學(xué)作為標(biāo)桿案例，為企業(yè)明確建立企業(yè)大學(xué)的步驟、企業(yè)大學(xué)的課程設(shè)計(jì)和授課方式提供了樣本參考。
一句話推薦：培訓(xùn)這么貴，效果這么差，培訓(xùn)行業(yè)這么浮躁，顧客當(dāng)面敬重培訓(xùn)師，背后罵培訓(xùn)師，是時(shí)候改革了。
書中的主人公是一個(gè)長(zhǎng)期為外企服務(wù)的HRD。因?yàn)槁殬I(yè)發(fā)展遭遇瓶頸，離開了服務(wù)整整20年的老東家BJ集團(tuán)，空降到一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，開始尋求職業(yè)發(fā)展新機(jī)遇。
本文以時(shí)間為序，以空降兵到企業(yè)后逐步開展的人力資源體系變革為主線，一步步展示人才供應(yīng)鏈體系搭建的過程。這個(gè)過程也是解決搭建人才供應(yīng)鏈時(shí)面臨各種問題的過程。
一句話推薦：利用各種工具和案例表格，在故事 中將培訓(xùn)到績(jī)效過程，打造完成一整套人才供 應(yīng)鏈，使得從人力其他模塊到企業(yè)人才發(fā)展一 整套完整切合從業(yè)門檻低、專業(yè)性差
該書作者針對(duì)中國(guó)企業(yè)的管理現(xiàn)狀，零距離探訪和接觸了30余家中外管理咨詢公司，在勾勒中國(guó)咨詢業(yè)整體輪廓的同時(shí)，梳理出了企業(yè)認(rèn)識(shí)和尋求咨詢公司的清晰脈絡(luò)以及合作要點(diǎn)。
一句話推薦：從咨詢的角度看培訓(xùn)需求和方法為其一，拓展相鄰知識(shí)領(lǐng)域有利于個(gè)人發(fā)展為其二。
本書結(jié)合九種個(gè)性和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體案例和相關(guān)理論，通過對(duì)不同個(gè)性的員工加以深層次分析，對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中涉及的團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)類型、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)配置及團(tuán)隊(duì)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)、工作方法等要素進(jìn)行了全面闡述。在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成了完整的運(yùn)用九種個(gè)性進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論體系和操作體系。
一句話推薦：詳細(xì)介紹九種個(gè)性特點(diǎn)。
思維決定成敗。在培訓(xùn)技術(shù)上的精雕細(xì)琢，并不能從根本上改善企業(yè)人才培養(yǎng)的效果。企業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐"跑偏"的原因，根源在于培訓(xùn)經(jīng)理思維中可能存在的種種認(rèn)識(shí)誤區(qū)。本書希望能夠幫助培訓(xùn)部門和培訓(xùn)經(jīng)理把握人才培養(yǎng)的"大畫面"，重啟正確的思維方式，從而真正提升工作績(jī)效。
一句話推薦：這本書從概念上解決了培訓(xùn)管理者的知識(shí)普及，并提供了一系列的閱讀指引。
本書從作者的經(jīng)歷著手，將大量實(shí)際培訓(xùn)工作中的案例與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，闡述了從一個(gè)培訓(xùn)師的新手入門，通過不斷成長(zhǎng)和修煉得到蛻變，從而最終成為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師所需的知識(shí)和能力。
本書既能滿足已經(jīng)具備一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人士不斷充電和提高的需要，亦能解決徘徊在門外，或者剛進(jìn)門還在困惑和摸索的新手們的難題；同時(shí)對(duì)于廣大HR從業(yè)者，甚至是從事其他行業(yè)，但有興趣或有志于探討培訓(xùn)行業(yè)知識(shí)的人員，也提供了一個(gè)最為快捷和實(shí)用的了解入口。
一句話推薦：書中的“問題樹課程開發(fā)模型”、“魚骨圖”等，都比較實(shí)用。
CEO對(duì)組織中的培訓(xùn)與發(fā)展、人力資源開發(fā)和職場(chǎng)學(xué)習(xí)與績(jī)效(WLP)的要求是什么?他們認(rèn)為職場(chǎng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目應(yīng)該如何幫助公司迎接面臨的挑戰(zhàn)?他們對(duì)WLP專業(yè)人士的期望是什么?答案就在此書中!本書為WLP專業(yè)人士提供了令人信服的信息，幫助他們更好地了解CEO的真實(shí)想法，以正確確定其在組織中的地位。
一句話推薦：從事企業(yè)培訓(xùn)的人總是將自己定位于培訓(xùn)師，他們關(guān)注于組織了多少培訓(xùn)，有多少人接受了培訓(xùn)、 講了多少課，很少思考培訓(xùn)應(yīng)該如何與公司的業(yè)績(jī)提升結(jié)合，以及公司的領(lǐng)導(dǎo)層如何看待培訓(xùn)的作用，在很多企業(yè)，培訓(xùn)變成了“食之無味、棄之可惜”的雞肋。
作者融合了全球先進(jìn)的咨詢培訓(xùn)技術(shù)和多年人力資源培訓(xùn)與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中經(jīng)常遇到的典型問題，從課程開發(fā)、課堂呈現(xiàn)、培訓(xùn)保障、精彩演繹、成長(zhǎng)之道5個(gè)方面，闡釋了培訓(xùn)師急需修煉的21項(xiàng)專業(yè)技能，幾乎涵蓋了做好一次培訓(xùn)必須注意的所有細(xì)節(jié)。
一句話推薦：本書的每一個(gè)項(xiàng)都是按照“PRM”的結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)的，P：現(xiàn)象呈現(xiàn)；R：原因和原理分析闡述；M：解決方案（傳道、授業(yè)、解惑）。
對(duì)于每個(gè)期望提高專業(yè)能力的培訓(xùn)師來說，這都是一本有趣、生動(dòng)的實(shí)踐指南。作者以輕松有趣的形式闡述了學(xué)習(xí)就應(yīng)是積極愉悅的過程。本書會(huì)讓培訓(xùn)師了解培訓(xùn)為何失敗，怎樣才能取得培訓(xùn)成功，怎樣才能收獲令人驚異的豐碩成果，詳述了多種有效培訓(xùn)方法，描繪出成功培訓(xùn)的藍(lán)圖。
一句話推薦：書中介紹了很多互動(dòng)性與實(shí)踐性兼?zhèn)涞呐嘤?xùn)方法，容易掌握，非常實(shí)用。
數(shù)據(jù)視覺化是一種新的商業(yè)語言，一項(xiàng)職場(chǎng)人士必備的技能。優(yōu)秀的可視化圖表在傳達(dá)信息方面比任何其他形式的交流都更有力，在交流思想方面也遠(yuǎn)比一般的電子表格高效得多。
本書提供了一整套用于制作可視化圖表的靜態(tài)規(guī)則，幫助你把簡(jiǎn)單而乏味的圖表轉(zhuǎn)變成高效有力地表達(dá)思想的可視化圖表。
一句話推薦：掌握準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)手法是培訓(xùn)人士的必需品。這本書教你如何正確使用并呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。
世界讀書日
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